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对于我国的校服来说，相信大家都是经历过，相比外国的校服，我国总是千年不变的运动服，甚至除了校服的大小，男女的校服一模一样。但是我国的校服相比外国的校服，有着一个不算优点的优点，就是轻便，相信大家忘不了穿校服外套裹着棉衣的感觉吧！首先是文化的理念。校服作为学生这个特定群体的统一着装，西安校服价格，西安校服不仅包含了服饰的所有内涵，还折射出这个时代的教育观，反映着一所学校的文化特色和办学理念。可以说，校服是校园文化的重要载体之一，西安校服哪家好，能够生动直观的传递出校园文化。因此，校服改革应将文化传递的理念融入设计之中。

统一校服，学生就不会为“明天穿什么样的衣服”而煞费苦心，就会心无旁骛，就会产生学习定力，逐渐形成良好的学习习惯，形成良好的意志品质。在孩子的成长过程中，西安校服服装这种文化的影响和熏陶，对孩子坚毅的意志品质形成，其作用是不可低估的。校服，承担着培养学生“平等意识”的任务。学校是一个小社会，学生在校园里也要学习社会知识，因此学校肩负着培养学生将来走向社会的能力。

校园文化是学校教育教学的外在表现形式。西安校服文化管理是高于经验管理、制度管理的一种高标准的管理。文化管理渗透在学校管理的方方面面，西安校服当然也渗透在师生的穿着打扮上。因此，校服的设计，西安校服一定要和学校的文化特色相匹配：与学校的地理位置（江南还是塞北）相和谐，与本地的民俗习惯相统一，西安校服与学校建筑的色彩、色调相协调，与中国的传统文化相融合。学校地处温暖湿润的江南，校服就应以简洁秀美为佳；学校地处干燥寒冷的塞北，校服就应以宽大厚朴为好；民族地区西安校服要考虑吸引民族服装的特色（包括款式、色彩、面料）。学校与学校不同，设计西安校服时要考虑与本校的色彩、色调协调一致，西安校服，如：学校的建筑为粉红色，按中国的五行学说，粉红色为土，那么校服的主色调就应是蓝色或白色，蓝色和白色代表蓝天或晴空。校服的辅色调当以绿色为佳，因为绿色代表土中生成出来的生命、生机，代表着青春和活力，同时，绿色还与校园内外的自然环境达到合谐统一。身着这样的校服，西安校服厂家，走在美丽的校园里，让学生感受到自己是学校的一部分，是大自然的一部分。

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